8 sesiones

Actividad sincrónica

• Sesiones colectivas: 2 hrs semanales
• Sesión en grupos focales: Se formarán 2 grupos que trabajarán 1 hr y media

Actividad asincrónica

• Dependerá del objetivo que se plantee cada una pero oscilará entre 1 hr y 2 hrs a la semana.

Total de horas mínimas invertidas: 24 hrs

Cupo máximo: 10 personas

Sesión I [Colectiva]:�Reconocimiento propio y colectivo

• ¿Puedo reconocer en qué estoy atorada?
• ¿Qué es lo que me enreda?
• ¿Donde me hice bolas?
• ¿Puedo reconocer(me) en las otras, después de escuchar lo que las atora?
• ¿Con qué me puedo comprometer?

Sesión 2 [Colectiva]:Dinámica de presentación oral de la estructura/argumento general de la tesis en su momento actual.

Sesión 3 [Gpo focal]:�Reflexión sobre la lectura colectiva del capítulo menos trabajado, o que menos te guste. Enfocándonos en la presentación de las ideas y su conexión con la estructura general de la tesis ¿es comprensible? ¿se explica a sí mismo?

Sesión 4 [Colectiva]: Reconocimiento de flujos de trabajo.

• ¿Tenemos un método propio?
• ¿Sabemos qué se nos facilita?
• ¿Qué se nos dificulta?
• ¿Qué herramientas usamos para organizar nuestro trabajo hacia la tesis?

Sesión5 [Colectiva]:¿Cómo nos podemos inspirarnos de otrxs sin demeritar nuestras propias formas? ¿Cómo construimos nuestra propia voz?. Compártenos el texto que, más allá del contenido, al leerlo te ha despertado curiosidad o inspiración por el ritmo y el tono de su escritura

Sesión 6 [Gpo focal):Presentación de ruta de trabajo del objetivo seleccionado en la sesión 3. Si se avanzó en algo más que el trazado de la ruta de trabajo se presentará al grupo.

Sesión 7: Laboratorio de escritura ¿Cómo introduzco el capítulo?

Sesión 8: Laboratorio de escritura. Capacidad de establecer el argumento general de la tesis, y la relación entre el conjunto